如何讓孩子克服背英文單字的難題

以我教英文十多年的經驗,背英文單字一直是很多學生在學英文的過程中很無趣乏味又排斥的一環。

通常如果是考小範圍(一個單元或是一課),對百分之七十的學生來說,不是甚麼難題。但若是大範圍的話(一次一百至兩百個),這時候很多學生就很容易產生混淆,甚至考完之後就都忘了。

如何克服背單字這個部分,在此我提供一些經驗供大家參考。這是我從學生跟自己的孩子身上所歸納出來的種點,我發現只要孩子正確的學習方向走,單字這個環節就沒那麼困難。

第一點:不要讓孩子在一開始學英文的時候就急著背單字

我發現很多英文補習班,會讓學生在剛開始學英文的時候就要求學生背單字,這樣通常會引起學生反感導致事半功倍。

舉我女兒的例子來講,我很早就讓她接觸英文,但經過了兩三年都還沒開始讓她接觸背單字這件事情。一直等到她不排斥、甚至喜歡英文時才讓他背。

開始背的時候一次大約背十個左右,結果她居然只花十幾分鐘就能背完,因為有了之前打下的基礎,不但背得快而且也不容易忘記。

第二點:背單字前一定要上熟悉自然發音規則

照著自然發音的原則下去念單字,不但單字拚起來省事,也不容易忘記。當然前提是要熟悉自然發音的原則,而且要常常練習如何運用自然發音把單字拼出來。

我女兒在背單字的時候,完全不用死記,而且也拼得很順。例如說她在背August,她會先唸O,然後她知道會發O這個雙母音可能的選項有au,aw,因為有事先看過所以要知道是au並不太難,在唸ger,並拼出gu,g本身發ㄍ,u發”餓”,最後在唸st,然後直接寫出來就好,因為最後這個部分沒有甚麼選擇或變化,是最簡單的子音。

例如comfortable這個字,算是滿長的一個單字,她的背法就是把這個字唸出三個音節,com-for-table,第一個音節就很像come去掉e即可,第二個音節相信對於每個學英文的學生都很簡單就是for,最後一個音節就是table(桌子),因為之前已經有背過桌子了,所以就可以直接派上用場。

再例如dictionary這個字雖然長但還是沒問題,一樣先唸出dik在拼出dic,dik或者dick,因為就這幾種可能性為最大,再來是(炫)的音,這個音不是拼tion就是cian,只要有事先看過,二擇一應該不難記,最後兩個部份分別是唸(內)跟(綠),na的話不是拼ne就是na,學生自己本身稍微記一下是短的母音便可容易分辨,至於唸(綠)就是拼ri或是ry可能性最高。

所以一定要先熟讀自然發音規則,然後再加上常常不斷的演練這些規則,把規則實際運用到拼單字的時候,經過日積月纍,相信拼單字對孩子而言不但輕而易舉而且還很有趣。

第三點:養成每天閱讀英文書籍的習慣

不管是閱讀英文故事又或者是英文小說等等,只要是每天持之以恆,養成閱讀英文相關的東西,常常跟這個語言接觸,久而久之不管是背過的單字還是剛認識的單字,都會形成好的循環,一而再再而三地複習,增強自己的印象。

如果能夠照著這三個要點走,相信每位孩子都可以順利克服背英文單字這個難題。

發表迴響

你的電子郵件位址並不會被公開。 必要欄位標記為 *