我一直覺得台灣的教育太過重視數理文史這類的學科，卻忽略了很多生活中必要的常識與知識，理財教育就是其中之一。從國小一年級到高中三年級的教科書裡，幾乎沒有像樣的理財課程，偏偏理財是生涯規劃中非常重要的一項。
我深信理財教育得從小就開始，因為”時間”是理財非常重要的一個因素；理財的時間進行的越早，成效就越好。也因為如此，讓孩子從小就了解到理財的重要與意義，甚至輔助他們從事理財的行為，對他們未來累積財富幫助越大。
一些朋友曾經問過我，究竟幾歲開始就要進行孩子的理財教育呢？我的回答是，只要他們知道金錢的概念之後就可以進行了。以我的例子而言，我的孩子在五歲左右就已經有金錢方面的概念，知道拿錢可以買到想要的東西，我就開始教導他簡單的理財知識。
怎麼教？所謂的理財，不外乎三個基本動作：賺錢、存錢、用存下來的錢幫你賺更多的錢。於是我就以這三個原則分成三個階段，慢慢的從生活中灌輸他們理財教育的知識與常識。
首先是”賺錢”。當孩子知道用錢可以買到需要的東西時，就必須讓他們了解錢是需要用勞力或腦力才能賺到；盡量避免無條件滿足他們的物慾，免得養成他們揮霍的個性。我會告訴他們，爸爸努力辛苦的賺錢，就可以賺到比較多的錢，偷懶和怠惰是賺不到錢的。
遇到他們有想要的東西的時候，我就會開出一些條件，例如把自己的房間整理好或是澆花餵寵物之類的事，確實完成後我就會買給他們，並且告訴他們這是你們用付出賺到的。以此類推，相信大家都可以舉一反三，總之就是要建立孩子正確的金錢觀念；但要注意別搞得太勢利，太過頭可能讓孩子習慣用錢衡量一切事物。
再來就是”存錢”。買個撲滿是一定要的，最好是透明的，讓孩子看著撲滿一天一天的累積起來，那可是一種無法形容的滿足。然後刻意製造一些臨時需要用錢的機會，拿他撲滿的錢來應急(適合小朋友的事件就好，像是店家送東西來但媽媽臨時找不到錢包之類的，別弄得太誇張啊)；之後再把錢還給他，並且藉此告訴他存錢的重要性。
存錢的觀念可是比賺錢更重要，一定要好好的幫孩子建立。我常聽到一些人囔著要理財，問題是不先存錢，哪來的錢理財？就算薪資豐厚，每個月花光光也沒用；但即使收入不高，只要有心還是能存得到錢。經營之神王永慶不也曾經說過：賺一塊錢不是你的，存一塊錢才是你的。
最後的一個階段就是”用錢賺錢”了。不過理財觀念的建立可不像前面兩者這麼簡單，孩子若是太小可能無法理解，家長也無須刻意，以後有適當的時機再切入也行。我的做法是，只要有機會，就會灌輸孩子不止人可以賺錢，錢也可以自己賺錢。
舉個例，我會跟孩子說，我把他們的壓歲錢放在銀行裡，銀行會把這些錢拿去借給有需要的人；當這些人利用這筆錢賺到更多錢時，就會還給銀行這筆錢，另外還附帶利息(若是孩子太小，聽不懂什麼是”利息”，可以跟他們說是借錢的人對銀行的感謝金)。之後銀行也會把利息發給我們這些把錢存在銀行的人，這就是用錢賺錢。
等孩子年紀更大、更懂事的時候，再教導他們更進階的用錢賺錢的理財知識與常識，例如股票與基金等各種投資的原理與風險。如此一來，孩子們可以早早就進行理財的行為，長久時間累積下來，能更快比同年齡的人累積更多的財富。