在此先分享個故事:大約是弟弟念中班的時候,有一次因為我和老婆都在忙,於是先叫弟弟自己去4樓遊戲室玩,看要畫畫還是玩遊戲都行,完成的作品之後再給我們看;結果等我們上去找他的時候,他做了一件讓我們都好驚訝的事。
因為他喜歡和姊姊玩家家酒,又愛吃冰淇淋,於是買了一組冰淇淋家家酒玩具組給他;沒想到他居然自己設計了冰淇淋菜單,完全超乎我的預期!我和老婆看到的時候真的很驚訝,也很感動;利用孩子的興趣輔助英文學習,我們做對了。
↓冰淇淋家家酒玩具組
↓弟弟自己設計的菜單
透過這個故事,我想表達的是,如果家長盡可能抽空陪在孩子身邊,就會發現每個孩子各有各不同的興趣。當我們常常跟孩子相處在一起,我們就會知道孩子平常喜歡做些甚麼,喜歡什麼樣的事物,甚至在哪個方面表現比較好,這樣我們就可以利用孩子的興趣輔助英文學習,絕對事半功倍!
像我發現弟弟也特別愛寫字認字,常常沒事就拿著姐姐的國語課本來抄,對於字的結構也特別好奇,在英文部分也是這樣,連幼稚園的英文兒歌歌譜都拿來抄=.=”
發現了他有這樣的興趣,於是我在挑英文故事書時就會選擇文字多一點的,讓他認個夠,沒想到他還真的把整本書的字都認完。因為針對他的興趣去加強,所以弟弟在中文跟英文的認字方面,比其他同齡小朋友來的快也來的多。
而姐姐的興趣則是愛說話愛表演,所以我也發明了一些獨特的方法輔助他的英文學習。至於是什麼方法,在下一篇文章中再來仔細的說明。
利用孩子的興趣輔助英文學習,除了可以幫助他在學習上更有效果,其實也對於他們未來的發展有很大的助益。所以各位家長們,讓我們盡可能抽出時間多陪伴孩子吧!
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