我老婆教英文的方法和一般補習班很不一樣，她的所有教學從不為了應付考試；除非是什麼特別的檢定，才會在考前複習一下。我們真正重視的是閱讀習慣的培養，以及讓英文成為孩子生活中的一部分。
多年來有很多例子一直在證明我們這樣的做法沒有錯。舉個例子來說，最近我女兒就讀的學校要和其他幾間學校聯合舉辦英文朗讀比賽，每個年級都要派兩位人選，女兒和另一位混血兒同學獲得老師推薦入選。
雖然入選參加英文朗讀比賽，但我們並沒有讓她特地為此練習。而且她平日下了課還得參加游泳課，回到家都已經六點多了，吃個飯洗個澡也差不多快七點，還有學校作業要寫呢。寫完功課之後再閱讀一下書籍，我就會趕他們上床睡覺了。
在我們的觀念中，只要讓英文成為孩子生活中的一部分，就等於隨時隨地都在學習英文，不需要為了某些目的刻意練習。直到有一天導師打電話來叮嚀：比賽要到了要加緊練習喔，因為別的小朋友甚至請英語補習班老師針對朗讀的文章下去操練，要我們千萬別小看其他的學生。
老婆就跟老師說：我們沒有特地練習不是因為輕忽對手，而是認為參加比賽重點不在名次，而是比賽的過程與經驗，就當作讓她去練練膽也不錯。而且就算沒有針對比賽練習，我平常就已經讓英文成為孩子生活中的一部分，其實就等於練習了。
不過老師都說話了，為了要讓他安心一下，於是利用假日時讓女兒聽了幾遍老師給我們的朗讀錄音檔，然後我也請老婆念了兩三遍給她聽，最後再讓她念給我和老婆聽聽看。
她在唸的時候，我發現音量小了點，所以提醒她注意一下音量，怕評審老師沒聽清楚她唸的；至於其它細節就請她自己注意就好。老實說我自己也沒參加過朗讀比賽，也不知道怎麼準備，更不清楚評審老師要的是什麼，所以先這樣吧。
就這樣一個月下來，只要假日我就找時間讓她練習。在比賽前一周的周末練習時，我特別叮嚀她，要贏得比賽並不是靠賽前的練習，而是靠平日扎實的基礎。比賽的時候心裡也不要一直想著怎麼比賽，只要把它當成和外國人講話，自然而然地去說就行了。
結果英文朗讀比賽後的隔天就公佈名次，女兒居然拿到全四年級組的第一名。坦白說我和老婆都有點驚訝，因為這次比賽的學生中可是有兩名混血兒啊！我心中頓時就浮出這樣的想法，從小就一直閱讀培養習慣以及讓英文成為孩子生活中的一部分真的才是英文學習的正確方式，我們知道沒選錯方法也覺得很欣慰。
之後如果學校或是校外有甚麼適合的比賽，我會想讓她多多嘗試。一方面是因為可以累積更多經驗，另一方也可以練練膽。我認為很多事情比考試或比賽來的更重要，讓讓英文成為孩子生活中的一部分絕對會比為了某些目的而加強英文來得重要。